Enquanto acompanham o crescimento das hortaliças, registram observações e testam descobertas, estudantes do 1º ano da EIM Capitão Euclides de Castro, no bairro Progresso, transformam a sala de aula em um espaço de investigação. O projeto de cultivo hidropônico da escola em Blumenau, foi aprovado para apresentação e publicação no Congresso Internacional Movimentos Docentes 2026, que reúne experiências educacionais inovadoras do Brasil e do exterior.
Pelo sistema hidropônico NFT, técnica em que as plantas crescem sem solo e recebem água e nutrientes diretamente pelas raízes, as crianças cultivam hortaliças em uma estrutura com reservatório de 100 litros e capacidade para 42 mudas. As atividades incluem observação, experimentação, registros e acompanhamento do desenvolvimento das plantas, incentivando a alfabetização científica, a curiosidade e a resolução de problemas.
Além de aproximar os estudantes da educação ambiental e da produção sustentável de alimentos, o projeto destaca o uso eficiente da água. A iniciativa também está alinhada aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), com foco em educação de qualidade, consumo responsável, ação climática e preservação dos ecossistemas terrestres.
A secretária de Educação, Simone Probst, afirmou que iniciativas como essa ampliam as oportunidades de aprendizagem desde os primeiros anos escolares. “Queremos que nossos estudantes tenham contato, desde cedo, com experiências que despertem a curiosidade, incentivem a pesquisa e ajudem a compreender os desafios do mundo em que vivemos. Projetos como este mostram como é possível aprender sobre ciência, sustentabilidade e cuidado com o meio ambiente de forma prática.”
O Congresso Internacional Movimentos Docentes será realizado entre os dias 14 e 17 de outubro. Nesta edição, o tema é “Quando o professor sonha, a educação transforma: formação docente para um planeta em crise”. O encontro reúne professores, pesquisadores, gestores e instituições de ensino de diferentes regiões. O reconhecimento leva para um palco internacional uma experiência que começou com pequenas mudas e a curiosidade de crianças em sala de aula.
